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阅读理解精炼
作者姓名:令狐昌华
作者单位:贵州省余庆县敖溪中学
摘    要:1.选C。细节理解题,亦为语篇理解。文章第一段已表明,这一说法并未得到科学的证实,但通读全文可以看出,它引起了科学家们极大兴趣来揭密且其研究有了实质性的进展。A项不符合事实;D项与文章无关。

关 键 词:精炼 阅读 科学家 实质性 文章
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