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立足成才培养学生的情感态度与价值观
作者姓名:
黄克镇
作者单位:
江苏省扬州市大桥高级中学
摘 要:
新课改将课程目标设定为三个目标维度,也就是“知识与技能”“过程与方法”以及“情感、态度和价值观”。而一些人认为,因为高中物理是一个有一定学习难度的理科,所以不适合进行情感态度和价值观的培养的。其实,培养学生的情感态度与价值观,不存在学科分化,应该渗透于每一次的学习过程中。
关 键 词:
高中物理
教学
情感
态度
价值观
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