重视探究式教学提高学生数学水平 |
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引用本文: | 李冬芹.重视探究式教学提高学生数学水平[J].成才之路,2013(34):79-79. |
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作者姓名: | 李冬芹 |
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作者单位: | 江苏省大丰市万盈镇中心小学 |
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摘 要: | 探究式教学又称发现法教学、研究性教学,指的是学生在教师的启发引导下进行自主探索、思考、解决问题并掌握相应的原理结论的一种教学方法。新课程改革注重对小学生解决实际问题能力的培养。小学数学采用探究式教学,可以帮助小学生在教师的指导下,进行自主学习,培养独立、创新和动手实践能力,提高学生数学水平。
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关 键 词: | 小学数学 探究式 教学 实践 成才 |
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