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| 对“百分数的意义”资源利用的反思 | |
| 引用本文： | 陈桃法.对“百分数的意义”资源利用的反思[J].成才之路,2013(36):84-85. |
| 作者姓名： | 陈桃法 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市上黄中心小学 |
| 摘 要： | 教学内容：国标本苏教版六年级上册第九单元的“认识百分数”。
背景介绍：“百分数的意义”既是本节课的重点，也是百分数整个教学单元的基础，学生只有理解了百分数的意义，才能运用它解决百分数一系列问题。所以，教学这一部分内容时，我始终抓住“百分数的意义”这一主线来贯穿于整个教学过程中。， |
| 关 键 词： | 百分数的意义 资源利用 教学内容 背景介绍 教学单元 教学过程 六年级 苏教版 |
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