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加强英语教学中的情感渗透促进学生成才
作者姓名:周妍妍
作者单位:江苏省苏州市吴江高级中学
摘    要:英语教学的最终目的就是让学生学会用英语熟练、准确地交际。我们知道,交际的成功与否,在很多程度上是受心理和情绪的影响,所以,在实际的英语教学中,教师要帮助学生以一种积极的心理状态和情绪来进行有效地交际,把自己的英语水平发挥到极致。

关 键 词:英语教学  学生成才  情感渗透  心理状态  英语水平  交际  情绪  教师
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