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| 浅谈怎样提高数学课堂45分钟的教学效率 | |
| 作者姓名： | 黄文学 |
| 作者单位： | 吉林省桦甸市八道中学 |
| 摘 要： | 数学在学科属性上隶属于自然科学，在整个数学发展的过程中。经历了无数次的创新与发展。数学知识的传承与创新靠的是教学。而要更好的传承数学知识，靠的是提高数学的教学效率。在学校的数学教学过程中，最关键的是提高数学45分钟课堂教学的效率。那么，该如何提高课堂45分钟的教学效率呢？ |
| 关 键 词： | 教学效率 数学课堂 数学教学过程 数学知识 自然科学 数学发展 课堂教学 传承 |
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