数学的灵魂与精髓——数学思想方法

每一个学生都是一个生动的个体，有活力，有发展，有尊严，在老师的教学课堂中，如何传授学生数学知识，而学生如何把老师所教的知识理解消化吸收以及运用却是最重要的。一部分学生觉得数学枯燥无味，不能对数学做到顿悟和做出提问，不能加深对数学知识的理解、对数学知识的再认识，以至于失去了学习数学的兴趣。