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强化视听感知,提高阅读效率——谈多媒体在阅读教学中的运用
作者姓名:
肖云燕
作者单位:
江西省会昌县职业中学
摘 要:
<正>阅读教学是语文教学中的重要组成部分,但是长期以来阅读教学方法比较单一,缺乏生动的形象。学生只能眼观文字,耳听讲解,依靠想象来理解课文,造成阅读速度慢、认识较模糊、理解不到位等问题。如果在教学中充分利用
关 键 词:
阅读教学方法
阅读效率
多媒体
视听
感知
学习内容
语文教学
阅读速度
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