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杂志ISSN号
语文朗读教学之提升
作者姓名:
包一锋
作者单位:
广西博白县水鸣镇上包村下包小学,博白537629
摘 要:
有感情朗读在语文教学中占有重中之重的位置。教学中要从读出发,把朗读贯穿教学全过程。本文将从运用多媒体,协作朗读及朗读时间几个方面论述如何优化语文朗读教学。
关 键 词:
语文朗读
教学
提升
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