高考信息给予题的分析

信息给予题以新颖的形式出现在高考试题之中,它以一定的信息为基础,以考察信息的接受、模仿和迁移为目的。它是考察能力较为理想的题目,愈来愈受到中学化学教师和考生的关注。 一、从知识的覆盖面分析,信息给予题可考察中学化学教材的各部分知识。它以不同的角度、不同的层次和不同的题型出现,考察基本概念和基本理论、元素和化合物、有机化学、