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| 浅谈非形式化原则 | |
| 引用本文： | 蔡正益.浅谈非形式化原则[J].南平师专学报,1995(4). |
| 作者姓名： | 蔡正益 |
| 摘 要： | 师专二年制数学教育专业的“新教学方案”是一个充满着浓郁时代气息和改革精神的人才培养方案,在新方案精神指导下制订的数学教育专业教学计划,除规定部分必修主干课外,还有一些选修课程,同时增设了如“统计学”、“财务会计基础”等面向农村市场经济的特设课程和专业活动课程。在专业课程设置上一改传统的“专、精、深”的纵向型知识结构体系,而增设的特设课程、选修课程及活动课程构建了学生“横向辐射型”的知识结构体系。这必然出现各门课程学时大幅度地压缩,按以往教学方法就觉得课时太少和难于执 |
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