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试用中庸思想协调实践中知识与能力的关系
引用本文:范会敏.试用中庸思想协调实践中知识与能力的关系[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(6):69-71.
作者姓名:范会敏
作者单位:渤海大学,教育学院,辽宁,锦州,121013
摘    要:关于知识与能力的关系的论争持续已久,这对本应是互相促进关系的二者在实践中却被对立起来。从中庸的不偏不倚、过犹不及的适度原则、“执两用中”的整体原则、“经权损益”的权变原则以及“和而不同”的和谐原则来看这个问题,有助于在具体的操作过程中,以“中”为用,消解实践中顾此失彼的做法,以整体的眼光从全局着眼,因时因地强调知识和能力,促进两者的和谐统一。

关 键 词:中庸  实践  知识  能力  关系
文章编号:1671-0916(2007)06-0069-03
修稿时间:2006年12月20
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