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深化“联校走教” 推进素质教育
作者姓名:余昌仁
作者单位:通山县教育局
摘    要:正义务教育均衡发展,就是要使区域内义务教育阶段的各级学校在办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面大体上处于一个比较均衡的状态,与义务教育的公共性、普及性和基础性相适应,为每个孩子公平、公正地接受义务教育提供充足的保证。为落实全省义务教育均衡发展行动计划的要求,实现

关 键 词:素质教育  义务教育阶段  教育均衡发展  发展行动计划  办学水平  经费投入  硬件设施  师资调配
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