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| 下厂实习——提高教师实践能力的有效途径 | |
| 引用本文： | 陈玉良.下厂实习——提高教师实践能力的有效途径[J].职教论坛,2002(6):53-53. |
| 作者姓名： | 陈玉良 |
| 作者单位： | 陈玉良（河北理工学院轻工分院） |
| 摘 要： | 职业学校专业课教师实践能力欠缺带有一定的普遍性，这种欠缺不可避免对专业课教学带来不良影响，譬如讲授泛泛而论，照本宣科，不能结合生产实践，使学生失去对专业课程的兴趣；毕业设计、课程设计指导缺乏针对性，学生的设计远离实际，停留在课后作业的水平上等等。因此，如何尽快提高专业课教师的实践能力是一个十分迫切的问题。笔者认为，选派业务素质好，有上进心的年轻教师下厂进修实习，不失为提高专业课教师实践能力的有效途径。具体做法是：学校选派专业课骨干教师到与本专业密切相关的工厂参加生产实践，时间为半年或一年，进修期… |
| 关 键 词： | 下厂实习 教师 实践能力 职业学校教育 |
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