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小学数学教学如何引入小组合作学习
作者姓名:陶晓俐
作者单位:南通师范第二附属小学,江苏,南通,226001
摘    要:"小组合作学习"是新课程所倡导的一种新的学习方式,它能促进师生问的情感交流,增强学生之间的协作精神,拓展探究问题空间,提高学习绩效.小组合作学习如何融入小学数学教学,基本要求与实践途径怎样才能与教学相衔接,构成了本文的关节点.

关 键 词:小学数学  小组合作学习  基本要求  有效途径
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