| 在职学习人员的学习动机与学习障碍的调查研究——以某高校工商管理硕士为例 |
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| 引用本文： | 孟繁强,付美云.在职学习人员的学习动机与学习障碍的调查研究——以某高校工商管理硕士为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2009,22(9):48-51. |
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| 作者姓名： | 孟繁强 付美云 |
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| 作者单位： | 1. 南开大学,经济与社会发展研究院,天津,300071
2. 南开大学,滨海学院,天津,300071 |
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| 摘 要： | 通过对在职学习人员的调查，研究分析了当前在职学员的学习动机主要为求知欲望和职业发展，而学习障碍主要来源于经济障碍和社交障碍，分析了影响在职学员学习动机与学习障碍的个人背景因素，并通过典型相关分析发现学习障碍为因、学习动机为果的研究结论。
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| 关 键 词： | 在职学员 学习动机 学习障碍 |
Investigation About the Learning Motivations and Difficulties of Students at Work |
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| Meng Fanqiang,Fu Meiyun.Investigation About the Learning Motivations and Difficulties of Students at Work[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2009,22(9):48-51. |
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| Authors: | Meng Fanqiang Fu Meiyun |
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