高中书面表达能力培养『三步曲』 |
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引用本文: | 黄海燕.高中书面表达能力培养『三步曲』[J].福建教育学院学报,2006(11):43-44. |
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作者姓名: | 黄海燕 |
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作者单位: | 南安市诗山中学 |
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摘 要: | 一、加强写作基本要素训练.提高学生的语言素质
写作犹如建筑工程。首先要准备好建筑材料。词就是组句的基本材料。要提高学生的语言素质,就必须在词句的“遣用能力”问题上狠下功夫。而掌握遣词造句能力的基础是掌握一定数量的词汇和句型。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。积累词汇.组词成句的重要性由此可见一斑。
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关 键 词: | 能力培养 三步曲 高中 建筑材料 建筑工程 素质 语言 学生 |
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