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心理疏导教学法简介
引用本文:荣延成.心理疏导教学法简介[J].科学中国人,2004(12):49-49.
作者姓名:荣延成
作者单位:华中师大一附中
摘    要:1、心理疏导教学法 心理疏导教学法,是针对学生学习中的情感心理和认知心理的障碍进行疏导,充分利用情感因素帮助学生在良好的状态下,自主探求,逐步完成认知结构的建构与发展,优化学习效果,培养创新意识与能力的一种新型的教学法。

关 键 词:教学法  学生学习  助学  心理疏导  化学  学习效果  情感因素  情感心理  简介  状态
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