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| 漫谈美国的高校鉴定制度 | |
| 作者姓名： | 韩骅 |
| 摘 要： | 非官方鉴定制度,是美国高教管理的一大特色。但是,美国的鉴定制度是怎么产生的,各级各类鉴定组织如何发挥作用,鉴定和鉴定组织在美国教育系统中地位如何,诸如此类问题,我国广大教育工作者并非都知之甚详。现根据有关资料对此作一些较详细的介绍。一被列宁称为具有“极伟大的、世界历史性意义”的1861—1885年美国南北战争,是美国高等教育由初具规模到迅猛发展的起点。以1861年“莫雷尔法案”为契机,以社会发展直接 |
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