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| 职校校长“加减乘除”法的应用 | |
| 作者姓名： | 郭仞堂 |
| 作者单位： | 河南省三门峡市教育局 |
| 摘 要： | 一、加法.首先是加强学习.特别是要使自己具备较为系统的教育科学和管理学知识,从而掌握教育规律、熟知教育法规、驾驭教育管理、洞察教育问题.只有这样,才能从本校实际出发,设计出具有学校个性特色的办学方案,引导学校教职员工共同前进.其次是加强教学教研工作.作为校长,一定要把教学放在工作的中心地位,唱响提高教育教学质量这个主旋律.再次是加强学校与社会的联系.一个好校长应该是一个社会活动家.要走出去,请进来,把外边的新知识、新观念带回学校,使之发扬光大. |
| 关 键 词： | 高等职业院校 学业负担 教师 教育观念 学习 |
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