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杂志ISSN号
德育应重视对学生道德主体意识的培养
作者姓名:
杨怡霖
作者单位:
辽宁师范大学,辽宁,大连,116029
摘 要:
一、学生道德主体意识生长的根基:自我价值的认同自我价值的认同是形成道德主体意识的基础.在"应试教育"倾向和"大德育"影响下,一些青少年表现出精神的压抑和迷茫,找不到自我价值的准确定位.
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