运动技能的传统与创亲 |
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作者姓名: | 陈晓鹏 |
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作者单位: | 浙江省桐乡第一中学,314500 |
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摘 要: | 运动技能教学,是体育课的主线,也是体育课程教育的本质,以运动技能的学习为载体,所有的体育教育活动才有了开展的基点。但是,任何一项运动技能都具有很强的“及时”性,都在很大程度上打上了“时代的烙印”。运动技能的外延扩大为某一个或某些运动项目,运动项目的产生、发展、壮大都有一定的历史背景,在一定的时间与空间范围内被人们所接受、所认同,运动技能是不断完善与发展的,一些旧的运动技能要么被逐步地完善(产生新的技术),要么被时代所淘汰。
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关 键 词: | 运动技能教学 传统 体育课程 运动项目 教育的本质 教育活动 空间范围 |
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