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| 教育装备工作服务于高中课改的探索 | |
| 引用本文： | 裴乃炯,王亚军,陈向友.教育装备工作服务于高中课改的探索[J].江苏教育,2006(5). |
| 作者姓名： | 裴乃炯 王亚军 陈向友 |
| 作者单位： | 盐城市教育装备与产业发展中心，盐城市教育装备与产业发展中心，盐城市教育装备与产业发展中心 |
| 摘 要： | 1．教育装备工作应成为课改的保障系统“教育要发展,装备须先行”深刻地揭示了教育装备工作的重要性。教育装备工作要真正成为课改的保障系统,在提高对教育装备工作认识的基础上,关键是必须重视和加强经费的投入。就盐城市而言,教育装备离高中课改的要求还存在较大的差距。其中,推进教育信息化建设,所有高中都建好省标Ⅱ类以上校园网,需要经费的投入;按国家要求实验室达到5:4:3,并配足配齐实验仪器,新增探究性实验室等,需要经费的投入;图书、体卫艺装备以及现代化教学设备,需要经费 |
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