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分类号
杂志ISSN号
《合理需求》教学设计
作者姓名:
毛桂英
作者单位:
阜新市彰武县前福兴地九年制学校,辽宁阜新123000
摘 要:
一、设计意图通过活动讨论的形式,让同学们弄清自己的需求,并知道自己的需求是否合理,明确衡量合理需求的标准。
关 键 词:
合理需求
教学设计
设计意图
同学
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