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| 信息技术与数学教学整合的认识与思考 | |
| 引用本文： | 王鹏程,郑俐.信息技术与数学教学整合的认识与思考[J].中国科教创新导刊,2009(21):128-128. |
| 作者姓名： | 王鹏程 郑俐 |
| 作者单位： | 1. 金昌市第三中学 2. 金昌市实验小学,甘肃金昌,737100 |
| 摘 要： | 信息技术与数学教学的整合可以提高数学的教学效果.在进行整合的过程中,存在理解的误区;重活动形式,轻活动效果;对信息素养的含义理解不当;教学过分依赖信息技术,削弱了师生互动的问题客观存在.转变教学观念,提高教师的素质,培养学生的自主探究意识和信息素养,整合与传统教学优势互补是解决问题的对策. |
| 关 键 词： | 信息技术 数学教学 整合 信息素养 |
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