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在音乐教学中实施美育途径初探
引用本文:韦洁峰.在音乐教学中实施美育途径初探[J].中学文科,2005(12):62-62.
作者姓名:韦洁峰
摘    要:音乐课是以美育为基础属性的学科,是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一。在教学中如何挖掘美育的因素,引导学生从中发现美和提高欣赏美、创造美、感受美、尊重美的能力,这是每一个音乐教师值得重视的问题。

关 键 词:音乐教学  美育  人文学科  中学  教学内容
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