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朗读教学浅谈
引用本文:刘琴.朗读教学浅谈[J].科教文汇,2007(4).
作者姓名:刘琴
作者单位:昆山市石牌中学 江苏·昆山
摘    要:文章主要阐述了朗读教学的基本方法以及朗读教学的思路设计。认为教学者应该积极指导学生将朗读与理解结合起来,并在教学中通过精心的教学设计加以具体指导。重点阐释“情动于中而发之于声”的朗读课型设计。

关 键 词:朗读  理解  情动于中  发之于声
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