|
|||||
|
|
| 还学生一个自由发展的空间 | |
| 引用本文： | 崔兰云.还学生一个自由发展的空间[J].新教育（吉林）,2008(3). |
| 作者姓名： | 崔兰云 |
| 作者单位： | 吉林省柳可县向阳镇中心校,155300 |
| 摘 要： | 《燕子》这篇文章的美是不言而喻的，因此让学生充分感受到燕子的美是十分必要的。课上我以谜语的形式导入，激发了学生的学习兴趣。于是我接着问：“燕子在生活中随处可见，那你能用一、二句话说一说自己心目中燕子的印象吗？” |
| 关 键 词： | 自由发展 学生 《燕子》 学习兴趣 文章 谜语 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |