分数可以成为学生的隐私 |
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作者姓名: | 徐莹 |
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作者单位: | 北京市海淀区五一小学 |
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摘 要: | 我认为分数可以成为学生的隐私。首先,作为一名小学生,他们每个人都应该无忧无虑,在愉快的环境中完成学业。在这个阶段,孩子心灵上最大的恐惧莫过于分数。每次考试后,孩子担心的就是自己的分数是否能让家长满意。然而每个孩子的能力有大小,学习较差的孩子,因达不到父母提出的要求,就害怕、紧张、担心同学看不起。作为一名未成年的孩子,在这样的情绪中学习,势必造成学习成绩下降。如果把这个权利还给学生,尊重他们,把分数看成隐私,从心理角度讲,减少了压力,还可以使一些学习较差的学生减少自卑感,发现自己的其他才能。分数成…
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