新课改背景下交互模式的高中英语听力教学 |
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引用本文: | 吴春梅.新课改背景下交互模式的高中英语听力教学[J].高考(理化生),2013(12):18. |
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作者姓名: | 吴春梅 |
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作者单位: | 江西省大余中学 |
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摘 要: | 本文以传统的高中英语听力教学模式为对比对象,阐明了新课改背景下交互模式的高中英语听力教学的优势及其存在的必要性。并且将结合教学案例就如何提高高中英语听力教学效率提出一点浅见,以便帮助教师更充分的理解英语听力的价值意义以及相关的能力要求;帮助学生克服英语听力障碍并提高英语听力应试技巧、理解能力。
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关 键 词: | 课程改革 交互模式 英语听力 教学案例 有效教学 |
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