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小学英语故事教学探析
引用本文:
胡凌.小学英语故事教学探析[J].教育实践与研究,2013(12):45-46.
作者姓名:
胡凌
作者单位:
泉州市丰泽区第五中心小学
摘 要:
在小学英语故事教学中,先教故事后教词汇、语法的教学方法,有助于培养学生学习英语的兴趣,激发学习潜能;有助于培养学生灵活运用英语进行交际的能力,使教学效果显著提高。
关 键 词:
小学
英语
故事教学
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