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高中英语课堂的高效导入设计
引用本文:安,稳.高中英语课堂的高效导入设计[J].基础教育研究,2013(22):39-40.
作者姓名:  
作者单位:赣榆县海头高级中学,江苏赣榆222100
摘    要:俗话说:“良好的开端是成功的一半。”在英语教学中,新课的导人是课堂教学的第一个环节,也是最能体现教学机制和教师教学艺术的一个环节。高效的导入能直接引领高效课堂教学环节的层层推进。

关 键 词:导入设计  英语课堂  课堂教学环节  高中  英语教学  教学艺术  教学机制  俗话
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