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杂志ISSN号
浅谈数学文化与小学数学教学
作者姓名:
董海霞
作者单位:
河北省灵寿县灵寿镇学区胡庄小学 050500
摘 要:
数学是人类的一种文化,不仅仅是它的内容,它的思想、方法和语言也是我们人类社会现代文明根据新课标的思想。小学数学教学应对学生进行数学思想方法的渗透,掌握科学的思想方法能提升学生的思维品质,帮助学生探索规律,发现真理和解决问题。
关 键 词:
小学数学
数学思想
策略
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