如何在语文教学中渗透法制教育 |
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引用本文: | 胡晓丽.如何在语文教学中渗透法制教育[J].科学中国人,2015(11). |
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作者姓名: | 胡晓丽 |
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作者单位: | 贵州省湄潭协育中学 564100 |
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摘 要: | 语文是工具性与人文性相结合的学科,工具性强调其其中语言知识部分交际和思维的功能,而人文性则强调要让学生通过语文学习而获得情感态度价值观上的积极提升。法制意识是当代人文精神不可或缺的内容之一,因此语文教学要义不容辞地承担起法制教育的任务来,要在语文教学中有机地融入法制教育,让学生受到相应的法制教育,形成法制教育,使其懂得是非,能辨善恶美丑,树立起正确的法制观念,自觉地做一个知法、守法和护法的合格公民。笔者在教学实践中,一直致力于探索出合适的法制教育渗透策略,总结了一些心得,现不揣浅陋分享于此,望能抛砖引玉。
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关 键 词: | 初中语文 法制教育 理念 渗透 |
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