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教学任务的必要牺牲--等腰梯形教学过程中教学目标的临时转变解析
作者姓名:杨继明
作者单位:曲阜师范大学
摘    要:在讲授等腰梯形的性质一部分内容时,(人教版三年制初中几何第二册第174~175页)我把教学的知识目标确定为掌握等腰梯形的性质定理,及两条对角线相等的性质;掌握等腰梯形中作一腰平行线和延长两腰交于一点的辅助线的作法,并继续渗透化归思想.并打算采用给出等腰梯形的定义后直接引入性质定理进行证明,这种虽不易展示知识的发生发展过程,却能够在规定的课时内顺利完成教师的"教学任务"的讲授方式.

关 键 词:初中 几何教学 教学任务 等腰梯形教学 教学目标
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