教学任务的必要牺牲--等腰梯形教学过程中教学目标的临时转变解析 |
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作者姓名: | 杨继明 |
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作者单位: | 曲阜师范大学 |
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摘 要: | 在讲授等腰梯形的性质一部分内容时,(人教版三年制初中几何第二册第174~175页)我把教学的知识目标确定为掌握等腰梯形的性质定理,及两条对角线相等的性质;掌握等腰梯形中作一腰平行线和延长两腰交于一点的辅助线的作法,并继续渗透化归思想.并打算采用给出等腰梯形的定义后直接引入性质定理进行证明,这种虽不易展示知识的发生发展过程,却能够在规定的课时内顺利完成教师的"教学任务"的讲授方式.
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关 键 词: | 初中 几何教学 教学任务 等腰梯形教学 教学目标 |
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