东莞图书馆继续教育工作的实践与创新 |
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引用本文: | 莫启仪.东莞图书馆继续教育工作的实践与创新[J].图书馆理论与实践,2010(2). |
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作者姓名: | 莫启仪 |
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作者单位: | 东莞图书馆,广东,东莞,523071 |
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摘 要: | 近年来,东莞图书馆以新馆建设为契机,启动了系统化、科学化的培训教育工作,围绕主题年,细分对象群,策划新形式,在创新实践中取得了一定的成效,本文对此进行了归纳论述,并引出了人才培养规划、复合型人才、尝试更多培养模式方面的探讨思考。
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关 键 词: | 图书馆 继续教育 培训 东莞图书馆 |
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