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探索记忆规律 提高学习效率
引用本文:陆楠.探索记忆规律 提高学习效率[J].科教文汇,2008(9):61-61.
作者姓名:陆楠
作者单位:江苏省徐州高等师范学校江苏·徐州221116
摘    要:通过分析记忆的遗忘规律、“蔡格尼克效应”、“系列位置效应”以及多种感官综合运用的原理,指出这些规律扣原理给学习的启示,并针对学生中存在的一些记忆误区提出个性化的建议和解决方案。

关 键 词:记忆遗忘规律蔡格尼克效应  系列位置效应
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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