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| 新课标下初中数学课堂教学对策 | |
| 引用本文： | 陆炳红.新课标下初中数学课堂教学对策[J].考试周刊,2007(17):30. |
| 作者姓名： | 陆炳红 |
| 作者单位： | 启东市天汾中学,江苏,启东,226200 |
| 摘 要： | 数学学科知识深奥,抽象性强,学习难度大。笔者认为,在新课标要求下的初中数学课堂教学应该针对这一学科所具有的具体特点,以教者自身的创造性劳动去开辟多种别开生面的教育渠道,引导学生积极参与学习活动,让学生在活动中激发灵感,激活思维。通过学生自觉的体会与感悟,将抽象的理 |
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