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地理课程标准修订对教学的引导
引用本文:王勇.地理课程标准修订对教学的引导[J].基础教育课程,2012(1):105-108.
作者姓名:王勇
摘    要:修订后的地理课程标准日前经过审议颁布。新标准与原实验稿相比,总体结构和框架保持了延续,但也有一些新变化,这势必对初中地理教学产生影响,而这种影响往往是渐进的、隐性的,是潜移默化的、坚定的。我们一线教师深刻领悟地理课程标准修订的内涵,主动接受这种影响是十分必要的。

关 键 词:地理课程标准  初中地理教学  标准修订  引导  潜移默化  一线教师  实验稿  体结构
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