从荀子教师观看教师专业发展 |
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引用本文: | 张娜.从荀子教师观看教师专业发展[J].现代教育科学,2010(4). |
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作者姓名: | 张娜 |
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作者单位: | 安徽师范大学教育科学学院; |
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摘 要: | 教师是社会文化的传递者,教师不仅是一种行业,更是一种专业,教师专业发展是指教师个体在专业知识、专业能力、专业精神等方面由不成熟到成熟的发展过程。荀子充分认识到教师的重要性,并对教师的选拔、任用以及专业知识等方面都做了详细的论述,其中不少思想都给当代教师专业发展给予了很大的启示,告诉我们无论在何时,教师专业发展到什么程度,作为教师都应在行为规范、言语表达以及教学能力方面具备相当的储备与水平。只有这样,才能走上或者说在这条路上走的更加专业。
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关 键 词: | 荀子 教师观 教师专业 专业发展 |
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