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| 论讲解与示范在体育课中的重要性 | |
| 引用本文： | 张兴明.论讲解与示范在体育课中的重要性[J].内蒙古电大学刊,2007(7):103-104. |
| 作者姓名： | 张兴明 |
| 作者单位： | 荆州职业技术学院人文艺术系,湖北,荆州,434020 |
| 摘 要： | 在体育教学的过程中,可根据具体情况采用重复示范,并指出动作的重点、难点;或先讲解后示范、也可边讲解边示范,始终贯彻"精讲多练"原则,使学生直观感觉与思维活动有机结合起来,产生良好效果,提高体育教学质量. |
| 关 键 词： | 体育课 讲解 示范 讲解与示范 教学质量 体育教学 效果 结合 活动 思维 直观感觉 学生 原则 精讲多练 重点 情况 过程 |
| 文章编号： | 1672-3473（2007）07-0103-02 |
| 修稿时间： | 2006-11-20 |
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