| 语用学与中学英语教学 |
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| 引用本文： | 高凤英,项文芳. 语用学与中学英语教学[J]. 雁北师范学院学报, 2001, 17(4): 52-53 |
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| 作者姓名： | 高凤英 项文芳 |
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| 作者单位： | 雁北师院外语系,山西,大同 |
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| 摘 要： | 语用学是一门指导人们正确使用语言的新型科学，中学教师中应自觉地用运语用学的基础理论指导英语教学听，说，读，写的各个环节，在语音，语法，词汇的学习中，也要发挥语用学的作用。
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| 关 键 词： | 语用学 交际能力 中学教育 英语教学 语音教学 词汇教学 语法教学 对话教学 |
| 文章编号： | 1009-1939(2001)-04-0052-02 |
| 修稿时间： | 2000-12-30 |
Pragmatics and middle school English teaching |
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| GAO Feng-ying,XIANG Wen-fang. Pragmatics and middle school English teaching[J]. Journal of Yanbei Teachers College, 2001, 17(4): 52-53 |
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| Authors: | GAO Feng-ying XIANG Wen-fang |
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| Abstract: | Pragmatics is a new science which instructs people to use language correctly.middle school teachers should use basic theory of pragmatics to instruct English teaching in listering, speaking, reading and writing. Pragmatics should also play a role in learning phonetics, grammarand vocabulary. |
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| Keywords: | Pragmatics Communicative competence Discourse Context |
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