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指向数据意识培养的统计主题活动——以“小小鞋店”主题活动为例
引用本文:蔡彬彬.指向数据意识培养的统计主题活动——以“小小鞋店”主题活动为例[J].福建教育,2023(49):50-51.
作者姓名:蔡彬彬
作者单位:晋江市第二实验小学
摘    要:《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,教师要引导学生“在学习过程中,了解统计与概率的基础知识,感悟数据分析的过程,形成数据意识”。日常生活中,有关统计的数学知识随处可见,教师可创设相关的主题活动,设计指向数据意识培养的学习任务,促进学生数据意识的形成与发展。

关 键 词:数据意识  统计教学  主题活动
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