指向数据意识培养的统计主题活动——以“小小鞋店”主题活动为例 |
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引用本文: | 蔡彬彬.指向数据意识培养的统计主题活动——以“小小鞋店”主题活动为例[J].福建教育,2023(49):50-51. |
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作者姓名: | 蔡彬彬 |
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作者单位: | 晋江市第二实验小学 |
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摘 要: | 《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,教师要引导学生“在学习过程中,了解统计与概率的基础知识,感悟数据分析的过程,形成数据意识”。日常生活中,有关统计的数学知识随处可见,教师可创设相关的主题活动,设计指向数据意识培养的学习任务,促进学生数据意识的形成与发展。
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关 键 词: | 数据意识 统计教学 主题活动 |
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