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基于证据推理的实验教学设计与实践 ——以"次氯酸漂白作用实验的创新"为例
作者单位:江苏省江阴长泾中学 江苏 江阴 214411
基金项目:江苏省教育科学规划课题(十二五)
摘    要:

关 键 词:证据推理  次氯酸漂白性  实验创新  教学实践
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