健康中国背景下高职院校体能训练专业建设路径——以广西幼儿师范高等专科学校为例

本文解读“健康中国”的提出背景及内涵，分析健康中国背景下高职院校体能训练专业建设新要求，以广西幼儿师范高等专科学校为例，提出健康中国背景下，高职院校可以通过基于全民健康视角确定专业目标、根据“幼”和“师”办学特色及“运动”和“健康”学科优势设置专业课程、打造与专业适配的高水平创新型教学团队、对接岗位能力需求进行专业实践基地建设、构建科学健全的教育教学管理与质量监控体系等路径，加强体能训练专业建设。