首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

指向学科素养培育的高中化学教学实践研究——以"自然固氮"为例
作者单位:江苏省前黄高级中学国际分校 江苏 常州 213161;常州市武进区教师发展中心 江苏 常州 213161
基金项目:常州市教育科学十三五规划重点课题;常州市教育科学十三五规划立项课题
摘    要:

关 键 词:学科素养  自然固氮  证据推理  模型认知  社会责任
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号