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适应课程改革需要,研发教师专业标准
引用本文:
唯仁.适应课程改革需要,研发教师专业标准[J].课程.教材.教法,2009(2).
作者姓名:
唯仁
摘 要:
近些年,教师专业标准研究与开发日益引起国际社会的关注,成为世界教师教育改革与教师专业发展的一大热点。我国学界真正关注这一问题始于2003年,这方面的研究与基础教育课程改革的需要密切相关。有研究认为,教师专业标准是国家教育机构依据一定的教育目的和教师培养目标制定出的有关教师培养和教育工作的
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