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基于“产教一体寓学于工”的课程教学模式的实践
引用本文:苏丹.基于“产教一体寓学于工”的课程教学模式的实践[J].现代技能开发,2011(7):161-162.
作者姓名:苏丹
作者单位:广州铁路职业技术学院,广东广州510430
摘    要:以构建工学交替教学课程体系为切入点,以广州铁路职业技术学院数控技术专业核心课程为例,本文介绍了针对不同课程特点和课程教学模式的探索实践。

关 键 词:产教一体  寓学于工  教学模式  工学交替  项目导向  教学工厂
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