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| 对《社会发展的规律》教学的一点看法 | |
| 引用本文： | 杨雪桥.对《社会发展的规律》教学的一点看法[J].快乐阅读,2013(14):89. |
| 作者姓名： | 杨雪桥 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市职业中等专业学校 |
| 摘 要： | 关于社会意识的相对独立性问题,是教学的一个难点,正确理解和把握社会意识的相对独立性的内涵,将有助于社会意识对社会存在具有能动的作用的教学,从而使学生更加深刻地理解和把握社会存在和社会意识的辩证关系的原理。人教版高中《思想政治》必修4第十一课第一框《社会发展的规律》内容中,学生对第86页"社会意识具有相对独立性"理解有一定的难度。其实,关于社会意识的相对独立性问题,是教学的一个难点。教材中对这个观点没作深入的分析,高二《思想政治》教学参考书也讲得过于简略,对这个问题的阐述不多,该理论本身具有一定的难度,这给教学带来了较大的困难。因此,正确理解和把握社会意识的相对独立性的内涵, |
| 关 键 词： | 社会意识形态 社会存在 社会意识相对独立性 社会发展 正确理解 教学参考书 思想政治 性问题 辩证关系 规律 |
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