浅谈高中生物探究性教学 |
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引用本文: | 孙劲松.浅谈高中生物探究性教学[J].中学生数理化(高中版),2013(4):86. |
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作者姓名: | 孙劲松 |
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作者单位: | 江苏省沭阳高级中学 |
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摘 要: | 《普通高中课程标准实验教科书.生物》新教材.体现每个模块独特的知识体系和能力体系,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系,全面提高高中生的生物科学素养,是这套新教材编写的主要指导思想,这也体现了新课程的基本理念.其中,探究性学习是指学生从学习、生活和社会中选择有兴趣的
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关 键 词: | 探究性教学 高中生物 探究性学习 探究过程 引导学生 解决问题 生物科学素养 高中课程标准 美西螈 实验教科书 |
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